Heboh WOW

Google Drive dengan Fitur Soal Online Google itu lengkap fiturnya, dan kebanyakan gratis. Sudah pada tahu kan ya? Nah, karena itu kali ini kita akan mencoba menjelaskan bagaimana cara membuat soal online atau kuis atau latihan soal, bahkan ujian (tes)  yang digunakan secara online. Menarik bukan Bapak dan Ibu Guru. Yuk disimak tutorialnya berikut ini. Salah satu fasilitas milik google yang dapat dimanfaatkan secara gratis adalah google drive. Tidak hanya untuk tempat menyimpan file secara online, google drive juga bisa dipakai untuk membuat soal online. Cara Membuat Soal Online dengan Memanfaatkan Google Drive Sudah punya akun di google kan? Pastilah, saya yakin. Cukup dengan membuat email di google, kita sudah punya akun google. Kalau belum, Bapak dan Ibu Guru harus membuat alamat email dulu di google (gmail) supaya bisa memanfaatkan fitur Google Drive untuk membuat soal atau kuis atau ulangan secara online ini. Baca Cara Membuat Email di Gmail (Google) Berikut adalah langkah-langkah

Download Gratis Jurnal Pendidikan Ideal MathEdu Di Website P4TK Matematika Di mana guru bisa mendapatkan referensi untuk bahan kepustakaan (daftar pustaka) ketika menulis karya tulis ilmiah semacam laporan penelitian tindakan kelas atau jenis lainnya? Tentu kita bisa mendapatkan melalui buku-buku referensi yang kita beli atau dari perpustakaan. Tetapi sekarang ini, di internet guru juga bisa memperoleh banyak referensi yang tidak dijual di pasaran. Wah, ini tentu berita bagus untuk guru bukan? Ya, salah satu referensi yang bisa guru dapatkan untuk bahan kepustakaan karya ilmiahnya adalah dengan mendownload jurnal-jurnal ilmiah yang merupakan artikel publikasi hasil penelitian atau studi kepustakaan yang dilakukan oleh para penulisnya. Salah satu jurnal penelitian di bidang pembelajaran (pendidikan) matematika yang dapat kita download dengan gratis dan mudah adalah dari situs P4TK Matematika. Di sana kita dapat mengunduh file berformat pdf utuh berupa 3 buah jurnal Ideal MathEdu yang me

Siklus Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) Sebagaimana PTK (Penelitian Tindakan Kelas), PTS atau penelitian tindakan sekolah yang seyogyanya dilakukan oleh kepala sekolah atau pengawas sekolah juga mempunyai siklus dalam pelaksanaannya. Memang baik PTK atau PTS merupakan penelitian tindakan dengan ciri khas adanya siklus-siklus dalam pelaksanaannya . siklus PTS Ada 4 tahapan dalam sebuah siklus PTS (Penelitian Tindakan Sekolah) dan suatu penelitian tindakan sekolah harus dilakukan dalam beberapa siklus. Ke-4 tahapan dalam sebuah siklus penelitian tindakan sekolah itu adalah sebagai berikut: Perencanaan (plan) Pelaksanaan tindakan (action) Pengamatan (observe) Refleksi (reflect) Baiklah sekarang akan kita uraikan satu per satu mengenai tahapan-tahapan dalam siklus penelitian tindakan sekolah di atas Perencanaan (plan) Ketika seorang kepala sekolah atau pengawas sekolah menemukan dan ingin memecahkan suatu masalah dengan melakukan penelitian tindakan sekolah (pts), maka langkah pertama yan

Beberapa Pandangan Mengenai Pembelajaran Aktif Hingga kini pembelajaran aktif sangat disarankan untuk digunakan di kelas. Ada beberapa alasan yang menyebabkan penyaranan ini. Kita dapat mengemukakan alasan-alasan ini berdasarkan berbagai hal yang dikemukakan oleh para ahli pendidikan. Dan perlu diketahui, bahwa pembelajaran aktif sebenarnya telah dikenal bahkan beberapa abad sebelum Masehi. Pandangan –pandangan pentingnya pembelajaran aktif dirangkum dalam butir-butir berikut ini: Baca Juga: Peran Guru dalam Pembelajaran Aktif pembelajaran aktif Pendapat Sophocles Sophocles dari Yunani pada 5 SM berpendapat bahwa seseorang mesti belajar dengan melakukan sesuatu. Sophocles mengatakan bahwa seseorang tidak akan memiliki kepastian akan sesuatu yang dipelajarinya itu sampai ia “melakukannya sendiri”. Dari pendapat yang tercermin dari kata-kata yang disampaikan oleh Sophocles lima abad sebelum Masehi ini kita dapat mengetahui bahwa ia adalah seorang tokoh yang memandang bahwa pengalaman la

Bagaimana Navigasi (Bergerak dari Satu Bagian Canvas ke Bagian Lainnya) di Prezi Untuk membuat presentasi yang unik di prezi, sebelumnya kita tentu harus paham bagaimana melakukan navigasi. Maksud navigasi di sini adalah menggerakkan atau memindahkan kursor mouse atau elemen-elemen lainnya di dalam aplikasi online prezi. Baiklah, beberapa hal berkaitan navigasi di canvas prezi yang akan kita uraikan adalah: Menggerakkan kanvas (canvas) ke kiri-kanan dan atas-bawah Zoom In dan Zoom Out di Kanvas atau Elemen Presentasi (Gambar dan Teks) Zoom In Langsung pada Frame Prezi Mengontrol Zoom In dan Zoom Out Kanvas Prezi Sebelum kita menjelaskan satu per satu bagian dari prosedur (cara) melakukan navigasi di prezi.com , mungkin bagi anda yang tertarik untuk belajar membuat presentasi dengan prezi dapat terlebih dahulu membuat akun gratis di prezi. Baca tutorialnya di sini: Cara Membuat / Mendaftar Gratis di Prezi.Com (Software/Aplikasi Online Pembuat Presentasi)   Nah, sekarang kita akan bahas

Tips Sukses Melaksanakan PTS (Penelitian Tindakan Sekolah) Tidak dapat dipungkiri bahwa pada kenyataannya meskipun telah banyak kepala sekolah atau pengawas sekolah telah memahami bagaimana melakukan penelitian tindakan sekolah (PTS), akan tetapi tidak sedikit pula yang gagal menyelesaikannya hingga ke tahap akhir yaitu pembuatan laporan. Memang ada beberapa hal yang dapat menyebabkan terkendalanya pelaksanaan TS (Penelitian Tindakan Sekolah) yang dilakukan oleh kepala sekolah atau pengawas sekolah. Untuk menghindari hal tersebut, beberapa tips berikut mungkin dapat dijadikan bahan acuan agar pelaksanaan PTS menjadi sukses hingga selesai. Tips sukses melaksanakan PTS (Penelitian Tindakan Sekolah) Berikut ini beberapa tips yang dapat dilakukan oleh seorang kepala sekolah atau pengawas sekolah dalam melaksanakan PTS hingga sukses selesai hingga ke pembuatan laporannya. Ayo disimak. Mulai dari masalah kecil Penelitian tindakan kelas seharusnya dimulai dari masalah-masalah yang kecil jika

Hal-hal yang Harus Dimiliki Seorang Guru Fasilitator Menjadi guru yang mampu memfasilitasi pembelajaran bisa mudah bisa sukar. Tergantung guru itu sendiri. Ada beberapa hal yang harus dimiliki seorang guru untuk mampu berperan sebagai fasilitator dalam pembelajaran. Dan dikatakan sukar, karena jika si guru tidak memiliki kecakapan ini maka ia akan kesulitan untuk menjadi fasilitator. Bisa dikatakan mudah, karena sebenarnya kecakapan ini bisa dilatih sehingga menjadi tajam asal sungguh-sungguh, dan kadang memang guru-guru yang memang mendedikasikan dirinya untuk profesi sebagai guru telah mempunyai kecakapan-kecakapan ini sebagai bakat alam. Beberapa Hal yang Harus Dimiliki Seorang Guru yang Mampu Berperan Sebagai Fasilitator Berikut ini adalah beebrapa hal yang harus dimiliki guru untuk menjadi fasilitator yang baik: kecakapan yang harus dimiliki guru fasilitator Cakap Mendengarkan Cakap Mengamati Punya Empati Cakap Mendiagnosis Cakap Memotivasi Punya Pikiran Terbuka Mampu Menjadi Mode

Peran Guru dalam Pembelajaran Aktif Pada tulisan kali ini kita akan mengulas mengenai peran seorang guru dalam sebuah pembelajaran aktif, pembelajaran yang memfasilitasi siswa untuk selalu terlibat aktif dalam kegiatan belajar, baik secara fisik maupun secara mental. Adapun peran guru yang dimaksud adalah: Menyajikan konsep-konsep esensial (materi penting) dalam pembelajaran secara menarik Menstimulasi siswa atau peserta didik untuk mengajukan masalah dan pertanyaan Memberikan tugas-tugas belajar yang menantang Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk saling berinteraksi Menyediakan dan memfasilitasi sumber-sumber pembelajaran yang beragam Memotivasi siswa untuk belajar secara aktif untuk memuaskan rasa ingin tahunya Menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi Melaksanakan manajemen kelas yang baik Melaksanakan evaluasi pembelajaran peran guru dalam pembelajaran aktif Berikut ini adalah ulasan tentang setiap peranan yang harus dilakukan oleh seorang guru dalam melaksanakan

Kisi-Kisi Materi PLPG Sertifikasi Guru Tahun 2016 Bapak dan Ibu masuk dalam daftar calon peserta sertifikasi guru tahun 2016 ? Selamat ya. Oh kalau Bapak dan Ibu Guru belum tahu masuk atau tidak dalam daftar tersebut silakan cek dulu. Caranya lihat di sini: Cara Cek Daftar Peserta Sertifikasi Guru Pola PLPG Tahun 2016 . Nah, kalau ternyata Bapak dan Ibu Guru masuk, berrarti tinggal tunggu Dinas Pendidikan Kab/Kota memberikan formulir A1 untuk diisi. Selanjutnya, tentu untuk dapat lulus Bapak dan Ibu guru harus mempersiapkan diri. Salah satu cara mempersiapkan diri adalah dengan menguasai materi PLPG tahun 2016 sesuai dengan jurusan atau mata pelajaran yang akan diikuti PLPG (Pendidikan dan Latihan Profesi Guru) -nya. Dan untuk mempelajari bahan atau materi PLPG secara efektif tentu Bapak dan Ibu Guru harus mempunyai kisi-kisi materinya bukan? Nah kali ini kita akan menunjukkan bagaimana cara memperoleh / mendownload Kisi-Kisi Materi Sertifikasi Guru Pola PLPG Tahun 2016 . Cara Downloa

Guru Sebagai Fasilitator dalam Pembelajaran Saat ini peran guru di kelas lebih ditekankan sebagai fasilitator pembelajaran. Guru bukan lagi sebagai satu-satunya sumber informasi bagi peserta didik. Mengapa demikian? Hal ini ditegaskan dalam penerapan Kurikulum baru (Kur 2013), karena pada kenyataannya di lapangan guru masih seringkali menjadi sumber utama informasi dan pembelajaran cenderung berpusat pada si guru. Penekanan bahwa guru sekarang lebih berperan sebagai fasilitator dimaksudkan agar kelas menjadi lebih hidup dan bergairah. Peserta didik akan lebih banyak berkegiatan baik secara fisik maupun secara mental. Ini juga otomatis akan membuat pergeseran paradigma mengajar guru dari yang bersifat teacher centred (berpusat pada guru) menjadi student centred (berpusat pada siswa). Praktik pembelajaran dengan melulu ceramah harus mulai digantikan dengan pembelajaran yang mengaktifkan siswa. apakah anda guru yang telah berperan sebagai fasilitator pembelajaran? Melalui pembelajaran akt

Mengapa Guru Harus Paham Psikologi Pendidikan? Ah mungkin pertanyaan: Mengapa guru harus paham psikologi pendidikan adalah pertanyaan yang lucu jika ditanyakan kepada Bapak dan Ibu Guru. Bukankah demikian? Yup, tapi memang guru harus memahami psikologi pendidikan. Penting sekali kajian ini untuk terus dipelajari. Nah..nah..ini yang sering dilupakan. Beberapa guru yang malas belajar lagi menjadi ketinggalan. Mereka menjadi out of date karena tidak menyadari bahwa perkembangan psikologi pendidikan begitu pesat. Banyak teori-teori psikologi pendidikan baru menyeruak dan mengantikan teori-teori lama, karena teori-teori baru memang lebih logis dan terbukti secara empiris di lapangan kebenarannya. guru mesti memahami psikologi pendidikan Beberapa guru produk lama (lulusan tempo doeloe), yang tidak mempelajari kembali psikologi pendidikan modern masih akan mengira cara-cara mereka melakukan praktik di dunia pendidikan adalah cara yang terbaik. Buktinya, masih banyak praktik di mana guru membe

ONIP (Olimpiade Nasional Inovasi Pembelajaran) Matematika Tahun 2016 Ada kabar baru nih buat para guru yang suka ikut lomba . Ada kegiatan yang disebut ONIP (Olimpiade Nasional Inovasi Pendidikan) Matematika Tahun 2016 . Event ini diselenggarakan oleh P4TK (PPPPTK Matematika) dengan tujuan untuk mendorong dan memfasilitasi PKB (Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan) bagi para guru Matematika yang merupakan pengguna dari P4TK Matematika Yogyakarta. ONIP 2016 adalah even yang merupakan inovasi terbaru dari P4TK Matematika, dengan harapan bisa memberikan kesempatan dan wadah bagi guru-guru dalam menunjukkan karya-karya inovasi di bidang pembelajaran matematika yang telah mereka lakukan. Inovasi di bidang pembelajaran ini dapat berbentuk alat peraga matematika, multimedia berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK), hingga modifikasi model, strategi, dan teknik atau pendekatan pembelajaran. P4TK Matematika Yogyakarta berharap bahwa dengan memberikan kesempatan ini, guru-guru yang me

Tutorial VideoScribe: Fitur untuk Menambah Gambar Kita akan melanjutkan tutorial VideoScribe dari Sparkol yang berguna untuk membuat video animasi dengan gaya menulis di papan tulis (whiteboard style) . Kali ini kita akan membahas dan mengulas cara menggunakan fitur menambah gambar atau add an image to canvas . Yuk disimak. Penggunaan Tombol Menu Add an Image To Canvas pada VideoScribe Perhatikan barisan button (tombol fitur) menu yang ada di sebelah kiri atas ke 3 yang bergambar seperti gunung dan matahari. Perhatikan gambar 1 . Nah itu adalah button menu untuk menambahkan gambar atau image ke canvas di VideoScribe. menu add an image to the canvas Sekarang klik tombol tersebut. Maka akan terbuka sebuah jendela pop up seperti gambar berikut. ( Gambar 2 ). folder-folder yang disediakan VideoScribe untuk koleksi gambar Pada jendela ini tampak kumpulan folder gambar yang disediakan dari base image library milik VideoScribe. Ada banyak kategori seperti Arrows (tanda panah), Bussines ic